• <cite id="doqtw"><tr id="doqtw"></tr></cite>
    <label id="doqtw"><acronym id="doqtw"><legend id="doqtw"></legend></acronym></label>
    <optgroup id="doqtw"><var id="doqtw"></var></optgroup>

              1. 熱線電話
                在線客服
                在線報名
                返回頂部

                報名熱線:
                0311-83986188
                0311-83986189

                中專,不再是教育的終點,而是職業教育的起點——石家莊天使護士學校

                作者:Admin 日期:2021-05-08 點擊:203
                一鍵分享

                職業教育到底應該是怎樣的一種類型教育,只是技能教育?只是就業教育?只是差生教育?甚至都不應該存在?

                其實,不要說家長了,很多中職學校也沒考慮明白這個問題,還有很多學校還在口口聲聲的喊著“以就業為導向”。殊不知今天的中職只有20%的學生就業,其余的全都是升學,已經不單純是就業教育。

                中專,已不再是教育的終點,而是職業教育的起點。

                01

                新時期職業教育大背景,中專開始回歸高中階段教育

                首先我們通過下面幾個可以載入史冊的大事件,看看新時期的職業教育經歷了什么?

                1.“中國制造2025”——全面提升我國制造業水平

                2015年,在新的國際國內環境下,我國立足于國際產業變革大勢,為提升中國制造業發展質量和水平作出重大戰略部署,發布“中國制造2025”。其根本目標在于改變中國制造業“大而不強”的局面,通過10年的努力,使中國邁入制造強國行列,為到2045年將中國建成具有全球引領和影響力的制造強國奠定堅實基礎。

                2.“設置應用型大學”——推動職業教育高層次人才培育塔尖建設

                2017年,教育部發布的《關于“十三五”時期高等學校設置工作的意見》,應用型大學被明確地界定為與研究型大學、職業技能型院校并列的一類高校,這是我國高等教育分類體系構建的重大進展。

                3.“中職對口升學”——打通中職、高職、本科院校壁壘,貫通職業教育升學通道

                2018年,中專升學開始大熱,基本打通中職、高職、本科升學通道。升學,開始成為中職畢業生的主流選擇。

                4.“中招錄取收緊”——中招分流,解決中職教育的瓶頸,生源問題

                2018年,很多初三畢業生家長開始嗅到了不同于以往的氣息,如果沒有達到高中錄取控制線,高中學籍開始難以辦理了,越來越多的孩子開始被分流到中職。50%中招錄取率成為所有初三畢業生頭上的一把量尺,中招分流開啟大幕。

                短短幾年間,通過一系列驚人操作,徹底給中職教育翻了天。原來門可羅雀的中職學校現在火爆異常,進中專居然要找關系才能進,真的難以想象;原來辦學實力不強,缺資金缺師資的中職,通過“撤轉并”加大資金投入后,徹底煥發青春;原來死氣沉沉的校園,自由散漫的學生,現在軍事化管理朝氣蓬勃,學校敢管了,敢開除學生了,學生也不敢造次了,變得越來越規矩了;原來都奔著就業的學生,越來越多的選擇了升學,上大學成了他們來中職學校主要目的。這就是在這短短四五年間,我一個一線職教工作者親眼所見的變化。

                這所有的變化,終都聚集到了一點:中職教育是學生步入職業教育的個環節,他已經不再是教育的終點,而是為學生后續大學階段職業教育打下基礎。其功能越來越像高中,此時我們再看為什么將其歸到高中階段教育,他的育人功能已經越來越接近高中的功能——打基礎。

                02

                “以就業為導向”思想已脫離現實,短板突出

                “以就業為導向”的口號喊了多少年,在當年來說確實很實用,99%的學生都是為了就業才選擇中職。到中職的目的就是為了學門技術,找個好工作,因此那時取消了語數外,全部是專業課,技能訓練、實習實訓都是針對學生就業而設置。但是隨著企業反饋增多,越來越多的學校意識到企業更看重學生的職業素養,看重學生的文化素質,至于學校關注的技能,其實反倒是企業不看重的。學生年齡小、認知少、文化素養低等原因造成的職業態度問題、職業忠誠度問題都讓企業頭疼。即使被培養到了企業骨干,企業想提拔,但學生極低的文化素質能力又讓企業不得不放棄。這就造成了學生無后續發展能力,續航能力太弱。

                根本原因在哪里?

                那就是“以就業為導向”的教育理念忽視了學生綜合素質培養,只為學生就業后的一兩年打算,缺乏長遠性。

                正是以上的原因,導致各行業一線技術人員素質能力低下,影響了整個工業化進程。也正是基于改變現狀,實現工業現代化的目的,打通了職業教育升學通道,將“文化+專業技能”考核作為升學的主要考核方式,也作為人才培養的重要手段,這才是職業教育的出路,才是中職未來教育的重要內容。

                自2018年以來,學校升學比例從原來的10%,到現在的81%,可以說升學已經成了中職生的主流選擇。學生在中專階段根本不就業,只是頂崗實習,再提“以就業為導向”以然過時。中職以就業為導向,大學以就業為導向,大家開設的課程都是類似的專業實訓課。學生中專學習的專業課,到了大學又重復學習,浪費時間,浪費師資,浪費精力。

                因此新時期中職教育應該考慮的是與大學的銜接問題。中職學什么?高職學什么?本科學什么?應該有一個系統規劃,而不是重復無效學習。這才是現階段中職應該考慮的問題,簡單來說中職的功能就是打基礎。打牢文化基礎,砸實專業基礎,熟練基本技能,為后續大學階段學習打好底子。

                03

                轉變思想,中專是高中階段教育的重要組成部分,是學生打開職業教育大門的“領路人”

                很多不理解為什么要開中職教育的人,一點也看不到中職的重要作用。取消中職就能讓那些初中的“學困生”一下就熱愛學習了?即使把他們安排到高中,他們就開始頭懸梁錐刺股,努力學習了?人有千萬種,各有所長,有人擅長文化課,有人擅長體育,有人擅長技能操作。中專設置的目的其實就是分流,將那些不適合文化課教育的學生分離出來,再尋找一個適合他們生存的門路,也給他們一個展現自我的平臺。

                我們反復在提“大國工匠”,這些行業大咖都是高中上大學出來的嗎?不盡然吧。360行,行行出狀元,都是高中上大學出來的?不可能吧。

                不要覺得上中專出來沒用,也是去廠里掙血汗錢。上中專是再給你一個繼續學習改變自己命運的機會,中專出來不行,那你考高職行不行?如果高職也不行,那你專升本,或者中專好好學習文化課和專業課,直接考本科行不行?已經給你鋪好了職業教育的道路,開通了到大專、本科、研究生的列車,你想在哪里下車都可以,只要你能堅持,想要成功,那就一路走下去,我相信知識終究是能改變命運的。

                所以說,不要再抱怨中專無用,她不僅重要,而且不可或缺,未來的中職教育應該與普通高中并駕齊驅,成為職業教育的開啟者,引領者。

                上一條:致學生 | 規矩——石家莊天使護士學校

                下一條:批評學生的“度”——石家莊天使護士學校

                青草草97超级碰碰碰_天天摸天天碰天天添_女人牲交视频香蕉tv网络电视